中华经典诗词，是中华民族数千年文明的璀璨瑰宝，承载着古人的智慧哲思、家国情怀与审美意趣，其韵律之美、文字之精、意境之深，不仅是传统文化的核心载体，更是国家通用语言文字魅力的生动体现。2025年9月15日——21日是第28届全国推广普通话宣传周，本届推普周以“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”为主题。在此期间，棠湖小学紧扣推普周要求，于9月25日——26日成功举办第二届“蜀风诗韵”诗词大会，三——六年级学生齐聚学校多功能厅，分年级上演了一场智慧与才情的巅峰对决，以诗词为媒介强化规范使用普通话意识，让经典文脉在校园中赓续。

一、赛事环节：三关竞技，诗意铿锵

（一）必答题——“突出重围”显积淀 

此环节为必答题，对应活动方案“突出重围”关卡，选手通过答题器作答，这是对选手诗词积累的深度考察，考验各战队对诗词基础知识的掌握程度和临场反应能力。比赛中，选手们从容不迫，每道题都应答精准。他们的出色表现，尽显日常诗词学习的扎实功底，也在诗词字句间，诠释着对中华优秀传统文化的深刻领悟。

（二）抢答题——“眼疾手快”见锋芒

   该环节对应方案“眼疾手快”关卡，选手通过抢答器抢答，需在主持人念完题目、大屏倒计时开始后按抢答键，抢到题后10秒内作答。现场氛围紧张热烈，随着主持人一声令下，选手们眼疾手快争相按下抢答键，紧盯着试题生怕错过机会。他们思维敏捷、反应迅速，在激烈竞争中既展现果敢锐气，又不失诗词涵养下的文雅气度。 

（三）飞花令——“以字为令”展底蕴

飞花令环节将赛事推向巅峰，按方案规则分三轮进行，主持人给出任意关键字，选手需说出含有关键字的一联诗句。比赛中，选手们诗词储备如泉涌般迸发，经典诗句脱口而出，风雅间尽显深厚功底。

二、活动铺垫：多阶段筹备，筑牢赛事基础

本次诗词大会的成功举办，离不开前期充分的筹备，共完成两大阶段的准备工作。

第一阶段是线上答题，时间从6月1日持续至9月14日。学生通过自主报名的方式，参与由省委宣传部、省教委、省语委、省教育厅联合主办的四川省“蜀风诗韵”线上诗词大会，以闯关答题的形式累计积分，提前为线下比赛夯实诗词基础。第二阶段是班级海选，各班级自行组织选拔活动，最终每班选派3名班级优胜者代表参加年级复赛。

前两个阶段中，学生们踊跃参与、积极备战，为此次年级层面的巅峰对决筑牢了坚实基础。

三、互动时刻：全员参与，诗意盎然

为进一步点燃全场氛围，活动特别设置了观众互动环节。台下观赛的同学热情高涨，纷纷举手参与互动，抢答热情丝毫不逊于场上选手。他们的精彩回答，多次将活动氛围推向新高潮。这一环节不仅活跃了现场气氛，更充分彰显了棠小学子对诗词文化的浓厚兴趣与积极参与的热忱，让“人人爱吟诗词、处处讲普通话”的校园氛围愈发浓厚。

四、领导点评：寄望未来，诗意绵长

活动尾声，学校党支部书记杨柳校长为本次诗词大会做总结点评。杨校长首先高度肯定了选手们在比赛中的出色表现，称赞他们不仅展现出扎实的诗词功底，更在团队协作中体现出良好的合作能力与过硬的心理素质。同时，杨校长也对同学们寄予殷切期望，希望大家以此次诗词大会为起点，持续深耕诗词文化，坚持用普通话读经典、传文化，让诗词成为成长路上的精神养分，在未来的人生道路上，不断传承中华诗词之美，助力铸牢中华民族共同体意识。

五、荣耀时刻：实至名归，诗意成长

经过激烈角逐，每个年级专场最终评选出特等奖、一等奖、二等奖若干名。这些荣誉，是对选手们长期以来诗词学习成果的最佳印证，更是对他们在赛场上出色表现的充分嘉奖，激励着更多同学走进诗词世界、爱上经典文化。

“少年当怀鸿鹄志，诗海扬帆逐梦行。”双流区棠湖小学第二届“蜀风诗韵”诗词大会虽已落下帷幕，但诗词文化的种子与规范使用普通话的意识已在同学们心中深深扎根。愿他们以诗词为舟、以普通话为桨，在中华优秀传统文化的浩瀚海洋中继续扬帆远航，拥抱属于自己的诗意人生与璀璨远方，为学校构建“诗词+普通话”特色文化体系、为区域语言文字推广工作注入更多青春力量！

文稿：谢思、李秋、陈鋆希、李彤

图片：肖双凤

初审：崔秀琼

复审：李红艳

终审：杨柳